为践行以人民为中心的发展思想，切实解决傍晚家长接小孩时间差问题，全面提高学生的综合素养，根据上级主管部门的要求结合学校自身实际，实验小学开展了家长自愿报名、学生自主选择的“4+X”模式课后服务活动，其中舞蹈社团活动就是“X”中的一种活动。
  为了做好舞蹈社团活动，学校舞蹈老师在社团正式活动前就做好了相关筹划、准备。社团确立了“以学生实际为出发点、以兴趣培养为落脚点、以根植舞蹈素养为根本点”的教学理念；设计了“用故事讲解理论、用游戏训练体型与基本功、用有思想性和趣味性的舞蹈培养学生舞蹈素养”的教学模式；确定了“以舞协教材为主，以北舞教材、适合小学生的流行舞为补充”的教学内容。
  2月22日下午，第一节舞蹈社团活动课在实验小学舞蹈房拉开帷幕。舞蹈老师提前再次打扫、整理了舞蹈室，然后在舞蹈室门口等待每一位小舞者的到来。社团活动课正式开始后，舞蹈老师以故事的方式向小舞者们介绍了舞蹈的历史、舞蹈的美，随后以游戏比赛的形式让小舞者们比一比谁的站姿最好，最后教授了舞蹈“过年了、过年了”的第一节。下课后，老师带领学生们来到舞蹈社团接送处，一个个手把手的将小舞者们交到了家长的手中。
  舞蹈是一门美妙的艺术，她能带给学生们自信，她能培养学生们的意志力，她能激发学生们对美好事物的追求。实验小学的小舞者们能“翩翩起舞追梦想 快乐成长提素养”。（钟美玲  特约通讯员：王世权）