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科学启蒙正当时 创新探究再远航

来源:舒城实验小学本部| 发布时间:2022-04-28| 浏览次数:

  为贯彻落实“双减”政策,进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高少年儿童的科学文化素养,培养学生的创新精神和实践能力。舒城县实验小学聚焦发挥学校教育主阵地作用,聘请专家设计打造全省一流科学探究室,并配有希沃白板交互式一体机,大大方便了教师日常教学需求,提高了教育教学科学探究室的创设旨在积极推进基础教育高质量发展,努力强化学生的实验操作能力,提高学生的操作技能,激发学生学习科学、探究科学奥秘的兴趣。

  探究室内布置规范,制度齐全,标语催人奋进。让学生在亲切、轻松的氛围中亲历探究过程,获得科学知识,更重要的是掌握基本的科学技能方法,培养学生热爱科学、求真务实、友爱协作的科学精神,提高他们的综合素质。

  实验小学每一位科学教师都扎实有效地上好科学实验课。在探究室创设兴趣实验活动,让学生主动参与主动思考主动操作,培养学生浓厚的兴趣。学生在课堂中领悟了学习科学的乐趣,能尽情地探究,从而更好地提升了学生的创新、创造能力。另外,在探究性的活动中,也让学生逐步意识到与同学合作的重要性,有效地达到了培养学生科学素养的目的。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有动手实践才能获得真知,科学是培养学生科学素养、动手操作能力、科学探究精神的重要学科,实验小学会一如既往地落实好实验教学,为实现孩子的科学梦保驾护航。(魏荣 左尚才 特约通讯员:王世权


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